Capacitación-FANZINES-Lenguaje-BTM

FANZINES-Capacitación.

Bibliotecario TM: Sergio F Venezia.

Biblioteca Luis Fortunato Iglesias.

 Generalidades:

•  Publicación especial/creación editorial.
• ·Ser temático/RECORTE.
• · Involucrarse.
• · Creación inidividual.
• · Emprender proyectos personales.
• · Elegir FORMATOS/MATERIALES.
• · Proyecto ESCRITURA/LECTURA según modalidad elegida.
• · Proyecto de INVESTIGACIÓN/CREACIÓN.
• · La importancia de la INTERVENCIÓN del TEXTO. Diferencia del FOLLETO.
• · Se nutre de enciclopedias/atlas/libros antiguos...

 CICLO:

·                            Que quiero...
            INVESTIGAR.
            Creación CONTENIDO.
·                  MAQUETACIÓN/DISEÑO.
·                 REPRODUCCIÓN/COPIAS.
·                  DISTRIBUCIÓN.

Ej de integración de ARTE TEXTIL.

No importa la CANTIDAD HOJAS/TAMAÑO, sino el CONCEPTO.

Proyectar la MIRADA:

·         Elegir una PREGUNTA-EJE.
· QUÉ queremos contar.
· QUÉ ESTÉTICASnos gustan.
· Construir IDENTIDAD desde la PALABRA/IMAGEN.

EJERCICIO:

Consigna Individual: "CAMINO A LA ESCUELA"

•  ¿CÓMO ES?
• · ¿QUÉ VES?
• · ¿QUÉESCUCHÁS?
• · ¿QUÉ AROMAS SENTÍS?
• · ¿QUÉROSTROS VES?
• · ¿QUÉ SENSACIONES?
• · ¿QUÉ MÚSICA?
• · ¿QUÉ NOMBRE/TÍTULO?

 Estrategias creativas ESCRITURA.

·        ANÁFORA: repetición de palabras/frases
·Forma/contenido.
·Diálogo TEXTO/IMAGEN
La REPETICIÓN.
·El BLACKOUT (revistas-dejar palabras que nos signifiquen)

 ETAPAS del EJEMPLO:

·         La escritura.
· Selección IMAGEN.
· Puñado de PALABRAS SELECCIONADAS/REVISTAS.
· Armado.

https://drive.google.com/file/d/1ku4E50dP7VCLTuAKA4OByvi_lKxUKMCA/view?usp=sharing

        Material de CAPACITACIÓN