Escuela de MAESTROS realizó la CAPACITACIÓN para orientación de TRABAJOS
en CIENCIAS SOCIALES...
Capacitación-
Escuela de Maestros-Bibliotecarios-
Bibliotecario TM: Sergio Venezia.
Lectura y escritura en Ciencias Sociales.
Texto de situación sobre el ROL BIBLIOTECARIO.
Las EFEMÉRIDES. Diseño Curricular/GRAL pág. 55
Salirse del lugar de la emergencia.
Las CIENCIAS SOCIALES.
1-FACTORES.
·
La MULTICAUSALIDAD.
·
La CONTEXTUALIZACIÓN.
·
LA MULTIPERSPECTIVA.
·
La CONTROVERSIALIDAD.
·
Los CAMBIOS y la CONTINUIDAD.
·
La MULTIESCALARIDAD.
2-MODOS DE CONOCER.
· Diversidad de lenguajes.
· Cartografía, estadísticas, audiovisuales, infografías, cronologías, diferentes tipos textuales, testimonios orales.
· La CONTINUIDAD de contenidos: ej.
4TO-Ambientes/5TO-Recursos Naturales/6TO-Problemas ambientales/7MO-Industrias y Servicios.
3-La SECUENCIA DIDÁCTICA.
EJ: ROL MUJERES.
PARTIDA: propuesta de preguntas.
MOMENTO 1: Análisis COLLAGE-IMAGEN
MOMENTO 2: Ley Sáenz Peña-Análisis.
MOMENTO 3: “Sufragistas”-Luchas feministas-Lectura/Docudrama 1990-Emilio Migñona-Debate (comparación videos “Sucesos Argentinos”/década 40-50)
MOMENTO 4: Mafalda-“Y después del voto qué?”-Lectura/casos madres Plaza Mayo-Entrevistas.
MOMENTO 5: Propuesta ESCRITURA-Responder PREGUNTAS de la secuencia.
Rescatar LÍNEA TIEMPO LUCHA MUJERES -Estudiar y Aprender.
Texto: Leer para buscar INFO en INTERNET-Ciencias Sociales-
Cuadernillo Formación Docente Continua Situada 2024-Nivel Primario-Crecer en el Aprendizaje. Enseñar para la Autonomía.
- · Información válida.
- · Criterios de búsqueda/selección.
- · Eficacia.
- · Los motores de búsqueda/palabras claves/lectura exploratoria:
- PERTINENCIA-CONFIABILIDAD-HIPERTEXTO.
- · Búsqueda INFO: objeto de reflexión por complejidad.
- · Búsqueda/selección/evaluación INFORMACIÓN WEB.
Propuesta:
CONSIGNA TRABAJO/Relacionamiento MATERIALES.
“El ser mujer-ser varón en distintos contextos sociales y épocas”- Secuencia Estudiar y Aprender.
Materiales complementarios.
Poner en CONTEXTO antes que las obras a referir.
Ej Reconocimiento a partir del 2000 normativa ESI.
· Ahora podemos”-KREMER, Ariela- Edit. ALBATROS-PUNTO DE PARTIDA .
· OBRAS LITERARIAS:
- · “Nosotros”-ROMERO, Ana.
- ·
“MAFALDA femenino singular”-Editar. DE LA FLOR
- ·
“Las Rositas”-CABAL, Graciela.
- ·
“El desobediente”-BOMBARA, Paula.
- ·
“Mi mamá es taxista”-PELUFFO, Diego
.
MATERIALES PROPUESTOS.
